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Art Bae 如何在課程融入 STEAM?

已更新:2021年10月21日

STEAM教育最初只有「STEM」(科學、科技、工程、數學),沒有包括「Art」(藝術),後來紐約羅德島設計學院前院長前田約翰(John Maeda)提倡「藝術是創新的關鍵」,強調將藝術融入科技教育,才能在科技創新中,表現更多人類獨有的情感和創意。


藝術是一門讓孩子展現創意的學科,激發想像,鼓勵孩子發揮創造力。藝術的技巧和思考方法可以應用在科技上,而科技、科學和數學也能啟發藝術應用。藝術可以提高學生的參與度,利用視覺化的圖像語言將數學、科學、技術和工程等較為抽象的學科聯繫起來,將已有的知識和新技能相結合。


我們在課堂上會教孩子認識顏色和線條運用、幾何形狀、圖像對稱、密鋪平面等,同時引入簡單科學原理,透過輕黏土、繪畫、勞作等,製成一樣可以「用」的DIY 物品,例如中秋燈籠、相架燈等。


STEAM 教育最初只有「STEM」(科學、科技、工程、數學),沒有包括「Art」(藝術),後來紐約羅德島設計學院前院長前田約翰(John Maeda)提倡「藝術是創新的關鍵」,強調將藝術融入科技教育,才能在科技創新中,表現更多人類獨有的情感和創意。 藝術是一門讓孩子展現創意的學科,激發想像,鼓勵孩子發揮創造力。藝術的技巧和思考方法可以應用在科技上,而科技、科學和數學也能啟發藝術應用。藝術可以提高學生的參與度,利用視覺化的圖像語言將數學、科學、技術和工程等較為抽象的學科聯繫起來,將已有的知識和新技能相結合。 我們在課堂上會教孩子認識顏色和線條運用、幾何形狀、圖像對稱、密鋪平面等,同時引入簡單科學原理,透過輕黏土、繪畫、勞作等,製成一樣可以「用」的DIY 物品,例如中秋燈籠、相架燈等。

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