孩子畫畫大致可分為塗鴉期、象徵期（又叫表象符號期）、主觀感覺表現期、視覺寫實期四個時期，家長在各個階段應有不同作為，才能讓他們充分發揮與生俱來的繪畫天賦。 一歲： 與其說是繪本，不如說是手的運動軌跡。不要給孩子看形象，也不要教孩子畫形象。請讓孩子充分地塗鴉。 二歲：...

孩子的世界是純真的，天馬行空的，往往依靠直覺和豐富的想像力來繪畫。日本著名教育家兼畫家鳥居昭美，是現代兒童早期繪畫行為研究第一人，他曾提出8個爸媽常犯的錯誤，讓你重新審視如何去看待孩子繪畫。 1. 孩子的畫是和成人的畫完全不一樣的。成人所感興趣和欣賞的畫，和孩子的繪畫行為有...

STEAM教育最初只有「STEM」（科學、科技、工程、數學），沒有包括「Art」（藝術），後來紐約羅德島設計學院前院長前田約翰（John Maeda）提倡「藝術是創新的關鍵」，強調將藝術融入科技教育，才能在科技創新中，表現更多人類獨有的情感和創意。...

繪畫不僅是一門藝術，也是一座讓家長朋友們走近孩子、真正讀懂孩子內心世界的橋樑。兒童學畫畫好處多多，既能夠增長孩子各方面的知識，又能夠鍛煉其感知能力、創造力和想像力，以至培養獨立思考與工作的能力。 在小孩看來，一個小圈圈就是一片雲朵、一個人，幾個粗細不均的線條就是一棟房子、...

香港是個充滿競爭的社會，家長為求讓孩子贏在起跑線，從小便培養他們參加各樣的興趣班及兒童才藝比賽，當中美術比賽更是多不勝數。讓年紀輕輕的學生參加畫畫比賽，到底是好事還是壞事？ 比賽是展現成果的平台，獲獎是對孩子努力的肯定，能為他們帶來成就感，增強自信心。萬一沒有獲獎，也能學習...